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语文课本朗读微课精讲每日一练 [复制链接]

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年秋季新学期,全国将采用部编版语文教材。为了让大家能更好的预习新课文,耳朵老师为大家整理了1-6年级上册课文朗诵素材,建议大家收藏+转发!

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微课视频讲解第一课时

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同步教材

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知识点

01

发音

发i时,口要开得很小,上下牙齿对齐,舌尖接触下齿背,嘴角向两边展开。

发u时,双唇尽力拢成圆形,中间只留一个小孔,舌头后缩。

发ü时,嘴唇成扁圆形,接近闭合,舌尖抵住下齿背。

02

声调标法

03

声调歌

1.小i小i有礼貌,一见标调就摘帽。

2.小ü很骄傲,眼睛往上瞧。y来帮助它,摘掉骄傲帽。

04

注意点

1.每一列中的字母发音大体相同,但声母y、w读得轻、短,韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu读得稍长、响亮些。

2.yi、wu、yu是整体认读音节,应整体识记,不要拼读

3.整体认读音节可以直接用来给汉字注音。但声母y、w和韵母i、u、ü都不能。

05

写法

i占上中格,先写竖,写在中格,上下顶格;再写点,写在上格靠近第二条线的地方,两笔写成。

u占中格,先写竖右弯,再写竖,两笔写成。

ü占上中格,先写u,再写两点,两点写在上格靠近第二条线的地方,四笔写成。

y占中下格,先在中格写右斜,再写左斜,左斜稍长,伸到下格一半处,两笔写成。

w占中格,由两个斜下斜上“v”组成,不要写得太宽,两笔写成。

06

难点

两个难点宝贝要注意哦:

i上边标声调符号时,不写点。

y和ü组成音节,ü上两点省写。

声母y,韵母i,两人站一起,就是音节yi。

声母w,韵母u,两人坐一处,就是音节wu。

y和ü,一相遇,两点就省去,变成音节yu。

备课素材

本课包括四部分内容。

第一部分是三个单韵母i、u、ü,两个声母y、w,三个整体认读音节yi、wu、yu,配有一幅图画。这幅图富有生活情趣,阿姨正在屋前晒衣服,“衣”提示i、y和yi的音,衣服中间的花边和花边顶上的纽扣构成的图形提示i的形,衣服左边的树杈提示y的形;有一只乌龟在水里游,乌龟的“乌”提示u、w和wu的音,乌鸦窝的形状提示u的形,屋顶的形状提示w的形;小弟弟正在池塘边看鱼,“鱼”提示ü和yu的音,一条翘着尾巴口吐水泡的鱼提示ü的形。

第二部分是i、u、ü、yi、wu、yu的四声。

第三部分是比较y—i—yi、w—u—wu和ü—yu,同时学习y和ü组成音节时,ü上两点省写的规则,还安排了看图读带调整体认读音节yī、wū、yū和音节yā。

第四部分是i、u、ü、y、w的书写格式及笔顺。是本课教学的重点,是教学的难点。

图文讲解

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同步练习

一、略

二、略

三、声母:yw韵母:iuü音节:yiwuyu

四、略

五、úǔīū

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